ПРЕПОДАВАНИЕ ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ НА ЛЕЧЕБНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Курс VI, семестр 11  

лекции  - 10 часов,

практические (семинарские) занятия – 56 часов на группу

зачет  - 11 семестр

Самостоятельная работа: 33 часа на группу.

1. ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»

и ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА ЛЕЧЕБНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Особенностью педиатрической дисциплины является необходимость иметь обширные знания не только по детским и инфекционным болезням, но и по хирургическим заболеваниям и порокам развития и их особенностям в различные возрастные периоды.

Основное внимание уделено наиболее распостраненным заболеваниям, требующим неотложной хирургической помощи и порокам развития, лечение которых необходимо начинать в раннем возрасте или оказывать неотложную помощь в связи с развившимися осложнениями в периоде новорожденности.

ЦЕЛЬ преподавания детской хирургии:

подготовить будущих врачей широкого профиля к оказанию неотложной помощи по хирургии детям,

изучить заболевания и синдромы, принципы лечения которых существенно отличаются от взрослых,

изучить пороки развития, лечение которых необходимо начинать в раннем возрасте, рациональные сроки оперативного вмешательства.

2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ» НА ЛЕЧЕБНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Тематический план лекций для студентов VI-го курса лечебного факультета на XI-й семестр

Тематический план практических занятий для студентов VI-го курса лечебного факультета на XI-й семестр

 3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

а) Основная:

1. Хирургические болезни детского возраста: Учеб.: В 2 т./ Под. ред. Ю.Ф.Исакова. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
   
2. Ю.Ф.Исаков Хирургические болезни у детей. Электронная версия учебника 1999 г.
3. Михельсон В.А, Гребенников В.А. (ред) Детская анестезиология и реаниматология. – М.: Медицина, 2001.
4. Исаков Ю.Ф., Лопухин Ю.М. Оперативная хирургия и топографическая анатомия детского возраста: Учеб. – М.: Медицина, 1989.
5. Баиров Г.А. Детская травматология. – С.-Пб.: Питер, 2000.

б) Дополнительная:

1. Кузнечихин, Евгений Петрович Хирургическое лечение детей с заболеваниями и деформациями опорно-двигательной системы [Текст] : руководство для врачей / Е.П. Кузнечихин, Э.В. Ульрих. - М. : Медицина, 2004. - 567 с.
2. Пугачев, Анатолий Георгиевич Детская урология : рук. для врачей / А. Г. Пугачев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 831 с
3. Ашкрафт, К. У. Детская хирургия / К. У. Ашкрафт, Т. М. Холдер. - СПб. : Хардфорд, 1996. - 384 с. : ил
4. Ленюшкин, Алексей Иванович Хирургическая колопроктология детского возраста рук. для врачей / А. И. Ленюшкин. - М. : Медицина, 1999. - 366 с
5. Основы детской хирургии : учеб. пособие - Педиатрия / ред.: П. В. Глыбочко, В. Г. Поляков, Д. А. Морозов. - М. : Практ. медицина, 2009. - 206 с
6. Руководство по детской онкологии [Текст] : монография / Ред. Л.А. Дурнов. - М. : Миклош, 2003. - 503 с
7. Основы реанимации и интенсивной терапии в педиатрии и детской хирургии : учеб. пособие для студентов / УМО по мед. и фармац. образованию вузов России, Омская гос. мед. акад. ; ред.: Л. А. Кривцова, Л. А. Ситко, Н. В. Соботюк. - Омск : Изд-во ОмГМА, 2008. - 263 с

ПРЕПОДАВАНИЕ ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Курс II, V, VI. Семестры  4, 10, 11, 12  

лекции –  86 часов, 

практические (семинарские) занятия – 288 часов на группу,

зачет  - 4 семестр,

экзамен (государственный) – 12 семестр

Самостоятельная работа: 187 часов на группу.

1. ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»

и ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Особенностью педиатрической дисциплины является необходимость иметь обширные знания не только по детским и инфекционным болезням, но и по хирургическим заболеваниям и порокам развития и их особенностям в различные возрастные периоды.

Врач-педиатр не только должен знать основные симптомы и клинические проявления наиболее часто встречающихся хирургических заболеваний, но и уметь провести необходимое исследование, поставить правильный диагноз, определить хирургическую тактику, оказать неотложную помощь при критических состояниях у детей.

Изучение детской хирургии проводится по классическому типу от освоения навыков ухода за хирургическим больным ребёнком на II-м курсе, пропедевтике детских хирургических болезней к изучению нозологических единиц и хирургических синдромов у детей на V , VI курсах.

Программа составлена таким образом, что в течение X, XI  семестров студенты изучают все основные разделы детской хирургии: неотложную гнойную хирургию, урологию, плановую хирургию, травматологию с ортопедией, торакальную хирургию, онкологию, хирургию новорожденных, реанимацию и интенсивную терапию.

В процессе занятий студенты изучают семиотику и диагностику хирургических заболеваний и пороков развития у детей с разбором этиологии, патогенеза, клинических проявлений, диагностики, профилактики, сроков и способов  лечения. На занятиях студенты получают практические умения по исследованию детей с хирургической патологией, при этом большое внимание уделяется выработке умения наладить контакт с больным ребёнком и родителями, провести первичный осмотр ребёнка с учётом возрастных особенностей и тяжести состояния.

Большое внимание уделяется дифференциальной диагностике, особенно с пограничными состояниями, показаниям к срокам оперативного вмешательства. Хирургическое лечение больных разбирается только с позиций возрастных показаний и цели операции, без изучения технических подробностей.

Основой практических умений на всех курсах является оказание неотложной помощи детям с тяжелым и осложненным течением хирургической патологии на разных этапах оказания медицинской помощи (ФАП, участковая больница, поликлиника, соматический стационар, ЦРБ, ССП) и организация правильной транспортировки больных, особенно в периоде новорожденности.

Большое внимание в учебном процессе уделяется вопросам деонтологии, рассматриваются морально-этические и профессиональные требования, предъявляемые в работе к врачам.

В XII-м семестре на цикле реаниматологии и интенсивной терапии студенты готовятся к оказанию неотложной помощи больным, находящимся в терминальных состояниях и клинической смерти.

Изучаются методы обследования, отрабатываются алгоритмы действия при оказании неотложной помощи детям при острых отравлениях, комах, острой дыхательной, почечной, печеночной и сердечно-сосудистой недостаточностях.

Углубляются знания по интенсивной инфузионной терапии с составлением программ.

В этом же семестре изучаются неотложные состояния и отрабатываются алгоритмы оказания неотложной помощи и транспортировки на различных медицинских этапах.

Кроме того, на всех циклах обучения студенты изучают проблемы диспансеризации и реабилитации детей, выписанных из хирургического стационара.

Учебный курс «Общий уход за детьми» в детском хирургическом стационаре ставит ЦЕЛЬЮ:

• обучить студентов уходу за больными детьми  хирургического профиля,
• обучить студентов медицинским манипуляциям  в объеме обязанностей среднего медицинского персонала.

ЗАДАЧАМИ курса являются:

• изучение особенностей ухода за больными детьми в хирургическом стационаре,
• изучение основных обязанностей младшего и среднего мед. персонала и условий их работы,
• ознакомление с особенностями психологического состояния больных детей, вопросами деонтологии,
• обучение основным медицинским манипуляциям при основных хирургических заболеваниях,
• знакомство с подготовкой детей к плановым и экстренным операциям,
• обучение приёмам экстренной доврачебной помощи в экстремальных ситуациях,
• изучение ведения медицинской сестрой документации в детском хирургическом отделении.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ» на ПЕДИАТРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Лекций 86 час.                                                 10 семестр 12/ 73 час

Практических занятий 288 час.                           11 семестр 40/130 час

                                                                      12 семестр 34/ 85 час

Изучение детской хирургии на 3-х семестрах проходит по разделам детской хирургии. Проводится подробное изучение каждой нозологической единицы (хирургических заболеваний пороков развития, травматических повреждений с разбором этиологии патогенеза, клинических проявлений, диагностики, профилактики и лечения).

На последнем семестре VI-го курса преподается раздел интенсивной терапии, где изучаются неотложные состояния и отрабатывается алгоритм действия при оказании неотложной помощи детям при всех видах недостаточности (дыхательной, сердечно-сосудистой, шоке, отравлениях, комах). Реанимация в госпитальных условиях и вопросы вживления в неподготовленных условиях (на догоспитальном этапе). На этом семестре студенты приобретают углубленные знания по интенсивной инфузионной терапии с составлением программ парентерального питания, а так же интенсивная терапия при наиболее часто встречающихся синдромах у детей, при которых врач-педиатр должен оказать помощь в поликлинике, на участке (судорожный синдром, гипертермия, отек мозга). В конце последнего семестра углубляются знания основных нозологических единиц  по синдромальному принципу с решением ситуационных задач. Основной упор делается на вопросы дифференциальной диагностики, оказания неотложной помощи и тактики лечения на различных этапах оказания неотложной помощи.

План лекций для студентов V-го курса педиатрического факультета на 10 семестр

План лекций для студентов VI-го курса педиатрического факультета на 11 семестр

План лекций для студентов VI-го курса педиатрического факультета на 12 семестр

Тематический план практических занятий для студентов II-го курса педиатрического факультета на IV-й семестр

Тематический план практических занятий для студентов V-го курса педиатрического факультета на X-й семестр

Тематический план практических занятий для студентов VI-го курса педиатрического  факультета на XI-й семестр

3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ  ЛИТЕРАТУРА

а) Основная:

1. Хирургические болезни детского возраста: Учеб.: В 2 т./ Под. ред. Ю.Ф.Исакова. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. 
2. Ю.Ф.Исаков Хирургические болезни у детей. Электронная версия учебника 1999 г.
3. Михельсон В.А, Гребенников В.А. (ред) Детская анестезиология и реаниматология. – М.: Медицина, 2001.
4. Исаков Ю.Ф., Лопухин Ю.М. Оперативная хирургия и топографическая анатомия детского возраста: Учеб. – М.: Медицина, 1989.
5. Баиров Г.А. Детская травматология. – С.-Пб.: Питер, 2000.

б) Дополнительная:

1. Кузнечихин, Евгений Петрович Множественная и сочетанная травмы опорно-двигательной системы у детей  / Е. П. Кузнечихин, В. П. Немсадзе. - М. : Медицина, 1999. - 336 с.
2. Кузнечихин, Евгений Петрович Хирургическое лечение детей с заболеваниями и деформациями опорно-двигательной системы [Текст] : руководство для врачей / Е.П. Кузнечихин, Э.В. Ульрих. - М. : Медицина, 2004. - 567 с.
3. Ульрих, Эдуард Владимирович Хирургическое лечение пороков развития позвоночника у детей / Э. В. Ульрих, А. Ю. Мушкин. - СПб. : ЭЛБИ-СПБ, 2007. - 103 с
4. Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей. Диагностика, профилактика и коррекция : учебное пособие / ред. Н. Л. Черная. - Ростов н/Д. : Феникс, 2007. - 159 с.
5. Семизоров, Андрей Николаевич Лучевые методы в диагностике повреждений суставов у взрослых и детей : пособие для врачей / А. Н. Семизоров. - М. : ВИДАР, 2010. - 215 с
6. Пугачев, Анатолий Георгиевич Детская урология : рук. для врачей / А. Г. Пугачев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 831 с
7. Атлас по детской урологии : атлас / Т. Н. Куликова [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 158 с.
8. Ашкрафт, К. У. Детская хирургия / К. У. Ашкрафт, Т. М. Холдер. - СПб. : Хардфорд, 1996. - 384 с. : ил
9. Григович, Игорь Николаевич Алгоритмы в неотложной детской хирургии / И. Н. Григович. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1996. - 255 с
10. Ленюшкин, Алексей Иванович Хирургическая колопроктология детского возраста рук. для врачей / А. И. Ленюшкин. - М. : Медицина, 1999. - 366 с
11. Подкаменев, Владимир Владимирович Хирургические болезни детского возраста : учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец. 040200-Педиатрия / В.В. Подкаменев. - М. : Медицина, 2005. - 237 с.
12. Цуман, Вадим Григорьевич Гнойно-септические осложнения острых хирургических заболеваний у детей  монография / В. Г. Цуман, А. Е. Машков. - М. : Медицина, 2005. - 286 с.
13. Основы детской хирургии : учеб. пособие - Педиатрия / ред.: П. В. Глыбочко, В. Г. Поляков, Д. А. Морозов. - М. : Практ. медицина, 2009. - 206 с
14. Клинические лекции по детской онкологии  в 2 ч. : учеб. пособие для системы послевузов. проф. образования врачей / ред. Л. А. Дурнов. - М. : МИА, 2006. Ч. 2. - 2006. - 229 с.
15. Клинические лекции по детской онкологии [Текст] : в 2 ч. : учеб. пособие для системы послевузов. проф. образования врачей / ред. Л. А. Дурнов. - М. : МИА, 2004 — 2006. Ч. 1. - 2004. - 270 с
16. Руководство по детской онкологии [Текст] : монография / Ред. Л.А. Дурнов. - М. : Миклош, 2003. - 503 с
17. Мишарев, Олег Северьянович Интенсивная терапия и реанимация тяжелобольных детей учеб. пособие для студентов мед. ин-тов / О. С. Мишарев. - Минск : Вышэйш. шк., 1995. - 201 с.
18. Основы реанимации и интенсивной терапии в педиатрии и детской хирургии : учеб. пособие для студентов / УМО по мед. и фармац. образованию вузов России, Омская гос. мед. акад. ; ред.: Л. А. Кривцова, Л. А. Ситко, Н. В. Соботюк. - Омск : Изд-во ОмГМА, 2008. - 263 с
19. Гескилл, Сара Детская неврология и нейрохирургия : руководство : пер с англ. / С. Гескилл, А. Мерлин. - М. : Антидор, 1996. - 348

ПРОГРАММА по ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ для ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ