|
Омская
государственная медицинская академия – один из старейших вузов Сибири, датой
своего основания считает 1920 год. Решением Оргбюро Сибревкома от 8 ноября 1920
года было организовано медицинское отделение при Сибирском
ветеринарно-зоотехническом институте г. Омска, на которое было принято 186
студентов. В 1921 году был создан государственный Западно-Сибирский институт, первым
ректором которого стал Н.К. Иванов-Эмин. В 1924 году вуз был переименован в Омский государственный
медицинский институт.
 Осенью 1931 года
открылся факультет охраны материнства и младенчества, переименованный в
дальнейшем в педиатрический. В 1938 году был открыт санитарно-гигиенический
факультет (ныне медико-профилактический). В 1957 году состоялся набор на четвертый – стоматологический факультет.
Пятый вновь созданный фармацевтический факультет начал прием в 2002 году на
очную форму обучения, в 2003 – на заочную. В 1994 году институт получил статус
государственной медицинской академии.
Сегодня академия
является одним из крупнейших медицинских вузов сибирского региона и России в
целом. По результатам официальных и независимых экспертиз она неизменно, из
года в год, входит в число 100 лучших вузов России.
Итогом многолетней
деятельности академии является подготовка более 35 тысяч врачей. Воспитанники
академии работают во всех регионах страны, а также в странах СНГ и дальнего зарубежья. В настоящее
время на пяти факультетах академии - лечебном, педиатрическом,
медико-профилактическом, стоматологическом и фармацевтическом обучается более 4500 студентов.
Академия в своем
составе имеет учебное управление, включающее центр довузовской подготовки и
профориентации, 5 факультетов, центр повышения квалификации и профессиональной
переподготовки специалистов, а также научное управление, финансово-экономическое
управление; центральную научно-исследовательскую лабораторию; центр
международных отношений и информационных технологий; управление по лечебной
работе и производственной практике; хозяйственное управление; а также хозрасчетные подразделения:
академический центр лабораторной диагностики; академическую поликлинику;
издательско-полиграфический центр.
Подготовка
специалистов в академии осуществляется по следующим основным направлениям: «лечебное
дело», «педиатрия», «медико-профилактическое дело», «стоматология», «фармация» по всем программам довузовского и
последипломного образования.
Учебный процесс
проводится на 67 кафедрах, на которых работают 122 профессора и доктора наук, 343
кандидата наук. Среди
преподавателей - 5 заслуженных деятелей науки РФ; 3 заслуженных
работника высшей школы РФ; 13 заслуженных врачей РФ, 1 заслуженный
работник здравоохранения РФ, 37 отличников здравоохранения РФ.
Более 180 сотрудников награждены Почётными грамотами Президента РФ,
Правительства РФ, Министерства здравоохранения и социального развития
РФ, Правительства Омской области.
Занятия проводятся
в шести собственных корпусах. Кроме того, для организации учебного процесса используются
33 базы в ведущих лечебных и медико-профилактических учреждений города Омска и
области, оснащенных современной диагностической и лечебной аппаратурой.
Совершенствование учебного процесса развивается в направлении его непрерывной
модернизации на основе современных информационных технологий.
В Академии имеется
богатейшая научная медицинская библиотека, насчитывающая около 600 тысяч
печатных единиц, а также электронный читальный зал с доступом к ресурсам
Интернет. С 2002 года библиотека – член АРБИКОНа, что позволяет использовать
ресурсы удаленных библиотек страны, а с 2005 года она вступила в проект
«Российская медицина» под руководством ЦНБМ, в котором участвуют медицинские
библиотеки Москвы, Перми, Казани, Владикавказа и др. Вся выдача литературы
осуществляется через электронную систему.
Обучающиеся в
академии иногородние студенты проживают в общежитии. Академия располагает 3
общежитиями, а также гостиницей для врачей, приезжающих на циклы
усовершенствования и других гостей академии.
Студенческая жизнь
позволяет всем питомцам раскрыть многообразные таланты. Далеко за её пределами
известны художественные коллективы: студенческий театр миниатюр «Агар»,
танцевальный ансамбль «Вдохновение». Желающих заняться спортом ждут
многочисленные спортивные секции. У академии есть собственная
спортивно-оздоровительная база в
загородной зоне отдыха.
Большим и важным
разделом работы является научная деятельность и подготовка кадров. В организации
и координации научных исследований принимают участие Ученый совет академии, 8
проблемных комиссий, отдел аспирантуры и докторантуры, студенческое научное
бюро, 4 докторских диссертационных совета и другие научные подразделения ОмГМА.
Приоритетными направлениями исследований вуза являются:
Актуальные проблемы
охраны репродуктивного здоровья и педиатрической патологии в региональном
аспекте;
Медико-социальные
проблемы наркологии в условиях крупного промышленного центра;
Разработка и
клиническая апробация новых методов и технических средств в хирургии;
Региональные
особенности инфекционной патологии: мониторинг, клинический анализ, программы
эпидемиологического надзора, вторичные иммунодефициты;
Социально-гигиенические
аспекты здоровья населения Омской области;
Стоматологические
заболевания у населения Сибири и Севера;
Экстремальные и
терминальные состояния: вопросы патогенеза, клиники, диагностики и лечения;
Совершенствование
лекарственной помощи населению Сибирского региона.
Академия участвует
в реализации 6 договоров о проведении совместных научных исследований и
интеграции образовательных программ с несколькими университетами и
научно-исследовательскими институтами. В частности, имеется двухсторонний
договор со Страсбургским университетом Франции, а также с Люксембургским университетом. Ежегодно там проходят стажировку
студенты лечебного факультета, клинические ординаторы и врачи. Совместно с
медицинским факультетом Страсбургского университета, Люксембургским
университетом, Минздравом Омской области, областным онкологическим диспансером
и Барнаульским филиалом НИИ онкологии
получен образовательный грант Евросоюза «Модернизация образовательных программ
для онкологической службы Омской области» с суммой финансирования 500 тыс.
евро. Грантодержателем является Академия. В 2009 году получен образовательный
грант Евросоюза «Система обучения в течение жизни для преподавателей
медицинских вузов». Грант рассчитан на 3 года с общим финансированием 700 тыс.
евро. В состав участников проекта входят Минздравсоцразвития РФ, Московская
медицинская академия им М.М. Сеченова, Владивостокский, Волгоградский,
Архангельский университеты, Иркутский ГИДУФ. Зарубежными партнерами будут
медицинские факультеты Страсбургского, Люксембургского, Римского университетов
и университет г. Бохум (Германия). Грантодержатель также ОмГМА. Участие в
проекте подразумевает работу в составе экспертных групп по созданию
квалификационных требований для преподавателей медицинских вузов,
усовершенствование аттестационных механизмов и системы контроля качества в соответствии
с современными международными принципами, распространение положительных
результатов выполнения проекта. Кроме того, проект обеспечивает поддержку
обучения в течение всей жизни и распространение одобренных результатов с
созданием в рамках межрегионального и международного сотрудничества. Подписан
также прямой договор о сотрудничестве с Люксембургским университетом по
совместной работе в области психоонкологии, физиологии и психофизиологии боли.
Кроме этого
работающий центр международных связей и информационных технологий занимается формированием
единого медицинского информационного пространства региона, что создает
возможности дистанционного образования и внедрения новых телемедицинских
программ. Центр помогает также в осуществлении заграничных стажировок для
студентов. | 