| четверг, 09 сентября 2010 |
|
| Газета выходит с 1933 года (1653) №1 8 января 2010 г. |
Студентка лечебного факультета Мария Овчинникова (гр. 409), как и положено представительнице прекрасного пола, натура увлекающаяся – патофизиологией, эндоскопической хирургией, иностранными языками и даже игрой в КВН! Не последнее место в её жизни занимает любовь к своей будущей профессии. Благодаря этому прекрасному чувству Мария – стипендиат учёного совета и новая героиня нашей рубрики. Доска почета Призвание – стремиться к знаниям!
- Когда в октябре 2009 года мне сообщили том, что я буду получать стипендию ученого совета, это известие стало для меня полной неожиданностью: я знала о существовании президентской стипендии, но о стипендии ученого совета понятия не имела. Моя профессия мне нравится настолько, что успешное постижение её основ я считаю чем-то само собой разумеющимся. Поэтому такая дополнительная поддержка для меня действительно приятная неожиданность! - Что привлекло в медицине? Как возникло желание стать врачом? - Все вышло, в общем, случайно. Пока училась в школе, хотела пойти на экономический факультет или ФМБ в государственный университет, и родители мой выбор поддерживали. Но в конце 10 класса я всерьёз задумалась о том, действительно ли хочу связать жизнь с экономикой. Оказалось, что не очень. Тогда мы с подружкой устроили летний «рейд» по университетам: приходили на факультеты различных омских вузов и просили преподавателей рассказать о перспективах будущей специальности. Мысль о поступлении в медицинскую академию возникла так: во время прогулки в центре мы ради интереса зашли в главный корпус ОмГМА. В деканате лечебного факультета нас встретил Альберт Иванович Добровольский. Если в других вузах нам каждый рекламировал свою специальность, то Альберт Иванович очень мудро отозвался о медицинской стезе: должно быть призвание, а не просто дань моде, традиции или чему-то еще! Я серьезно задумалась над его словами и решила, что быть врачом – значит реально что-то делать, иметь возможность помочь людям, видеть результаты своей работы. Пересчет цифр (да простят меня экономисты!) едва ли принесёт людям пользу, сравнимую с пользой от медицины. Так, под впечатлением от слов Альберта Ивановича (спасибо ему большое!) и при активном содействии завуча моей школы, которая познакомила меня с замечательным репетитором по химии и биологии, я остановила свой профессиональный выбор на медицине и поступать решила только на лечебный факультет. - Судя по тому, что ты студентка лечфака с четырёхлетним стажем, риск оправдался! - Одноклассники меня, правда, долго отговаривали, зато теперь хвалят, что я их не послушалась. Многие мне говорили: «Вот не поступишь и будешь сидеть год неучем!». Но всё сложилось удачно! Родители очень уважают и поддерживают мой выбор, гордятся, что такое важное для каждого человека решение я приняла сама и смогла добиться своего. - Ты уже выбрала ту отрасль медицины, которой посвятишь себя по окончании медакадемии? - Ещё нет. До сих пор пытаюсь выбрать между абсолютно разными специальностями – акушерством и кардиологией. Надеюсь, что после того, как пройду все клинические кафедры на 4 и 5 курсах, сформируется окончательное решение. Конечно, хочу реализовать себя как практик, но и научную деятельность нужно продолжить. Считаю, что настоящий врач должен постоянно самосовершенствоваться и получать новые знания. - Некоторые студенты успевают внести свой вклад в науку прежде, чем получить диплом специалиста, – а как развивается твоя научная деятельность? Участвуешь в работе СНО? - О деятельности СНО я знала с 1-го курса, но реализовать свои исследовательские интересы мне удалось только на 3-м. В прошлом году вместе с моей одногруппницей Викторией Коняевой мы участвовали в итоговой студенческой конференции, выполнив на базе кружка патофизиологии работу «Регуляция сердечной деятельности в посттравматическом периоде ушиба сердца», и заняли 4 место. На той же конференции был представлен созданный в соавторстве с Викторией Коняевой и Иваном Денищуком проект «Исследование обучаемости студентов основам эндоскопической техники в области хирургии». Мы сделали видеохирургический тренажер и доказали его эффективность в получении навыков выполнения эндоскопического шва. Интерес возник после летней практики 2 курса, когда мы, побывав в операционных городской больницы №1, получили наглядное представление об эндоскопической хирургии. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить за содействие Михаила Сергеевича Коржука, а также всех ребят, которые принимали участие к наших исследованиях. - Ты ещё успеваешь и в общественной жизни академии участвовать! В одном из предыдущих номеров нашей газеты была заметка о турнире КВН, прошедшем в ОмЮИ между будущими правозащитниками и командой 4 курса нашей академии, в состав которой ты вошла… - Стараюсь по возможности не упускать такого случая: уже в прошлом году мы играли в КВНе по медицинскому праву. Получили большое количество положительных эмоций, действительно, было очень здорово. Участвовала в организации II Сибирской конференции Makmax по антимикробной терапии, кстати, все мы получили замечательные книжки по антимикробной терапии, которые очень пригодились нам при изучении фармакологии. Ну и, конечно, не забываю свою любимую группу – мы очень сплоченные, помогаем друг другу, часто собираемся вместе. - Делу время, потехе - час... Как проводишь досуг? - Свободное от учёбы время стараюсь проводить динамично: хожу в бассейн и на каток, играю в теннис, люблю театр, кино. В последнее время активно изучаю второй иностранный язык, немецкий, потому что любую иностранную литературу надо читать в оригинале. Стараюсь не забывать друзей, помогать родным и вообще все успевать. К сожалению, мало времени остается на чтение художественной литературы, не медицинской, но стараюсь читать классику. - Чего бы ты пожелала всем студентам? - Желаю всем ребятам стремиться не к наградам, а к приобретению новых знаний, изучению той специальности, которая будет вам близка по духу, к самосовершенствованию, всегда идите вперед и тогда будет все – и успех, и стипендии, и любые вершины вам покорятся! Беседовала Анна НЕВЕРОВА.
В июне Они сражались за Родину Война и мир В.А. Баландиной
В. А. Баландина родилась в 1920 году в семье врача. В августе 1942 года, получив диплом с отличием об окончании педиатрического факультета нашего института, по собственному желанию пошла защищать Родину. Военные дороги ординатора-хирурга эвакоприемника № 134 пролегли через Центральный, Брянский, Украинский фронты: Киев – Орел – Поныри – Курск – вот лишь малые его вехи, отмеченные жесточайшими сражениями. Кругом боль, страдания и изнурительный по напряжению труд. - Мы, врачи и сестры, не спали по трое суток, а потом лишь дремали по 1-2 часа. Это время мне помнится каким-то адом, - вспоминает Валерия Александровна. В короткие минутки передышки В. А. Баландина вместе с подругами – среди бойцов. Вот лишь одно из воспоминаний агитатора полка Енина: «Ваш приезд в нашу часть имел большое значение. ...Фронтовику, находящемуся в течение нескольких месяцев на переднем крае обороны, необходима духовная пища…» В мае 1944 после демобилизации по болезни Валерия Александровна по совету отца пришла в родной институт и написала в заявлении на работу: «…имею желание работать по профилактическим дисциплинам». Желание осуществилось: она стала ассистентом, а с Орденом Отечественной войны и семью медалями отмечен ратный подвиг врача. Сотни молодых специалистов, 70 научных работ, ученики, забота о кафедре, унаследованной от отца, развитие факультета – таковы вехи мирного труда ученого В. А. Баландиной, отмеченного значком «Отличник здравоохранения», званием «Ветеран труда». Основные научные работы посвящены динамике физического развития дошкольников и школьников г. Омска с 1945 по 1984 гг., влиянию атмосферных выбросов нефтехимического комбината на растущий организм, разработаны стандарты физического развития. Валерия Александровна активно сотрудничала с органами здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службы в области повышения квалификации педиатров, гигиенистов, подростковых врачей. В совместной работе принимали участие Л.И. Венедиктова, А.Д. Щукина, Е.В.Гудошник, Н.И. Филаткина, Г.Н. Галилейская, И.Д. Лямина, Е.С. Романенко, Н.Л. Корниенко, А.Я. Маркова, В.К. Лондарева, Н.И. Ершова, В.Г. Шалупаева, Е.В. Потапенко. Об отце она всегда рассказывает с глубоким уважением, гордостью и трепетом. А.И. Баландин, первый заведующий и основатель кафедры, окончил медфак Томского университета. В 1923 – 1927 гг. принимал самое деятельное участие в организации здравоохранения в Западной Сибири, затем более 35-ти лет занимался научно-педагогической деятельностью в вузах Томска, Омска, Новосибирска. В Лидия Антоновна Турская (выпускница института, более сорока лет работала вначале ассистентом, а потом доцентом, завкафедрой коммунальной гигиены) вспоминает: «Со второго курса я занималась в кружках, часто выступала с докладами и почему-то наши конференции проходили на кафедре гигиены детей и подростков, их возглавлял Александр Иванович. Глубина мыслей, одухотворенность, принципиальность сочетались в нем с необыкновенной человечностью, искренностью и профессионализмом. Я с восторгом слушала его выступления. А еще помню его валенки с красным орнаментом, в которых он в морозы приходил в институт. И еще: как–то во время сильного дождя Александр Иванович подвернул до колен брюки и шел босиком, да и мы бежали босиком по колено в воде. И какие мы были счастливые, радостные». Совместная работа Валерии Александровны с отцом в первые годы на кафедре, в период научных поисков и решений, вспоминается ею с благодарностью и теплотой. Отец и дочь стояли у истоков организации, становления и расцвета факультета. Они и сегодня с нами, мы помним и чтим все, что ими сделано. Мы, сотрудники кафедры, навещаем Валерию Александровну в Санкт-Петербурге. Валерия Александровна живо интересуется институтскими делами, а мы передаем ей приветы и поздравления от ректората, коллег, друзей из Омска. У нее большая, дружная семья: две дочери, две внучки, три правнука. И по сей день ее девиз – «Нужной быть!» В феврале Валерии Александровне исполняется 90 лет. Коллектив кафедры гигиены с курсом гигиены детей и подростков сердечно поздравляет Валерию Александровну с юбилеем, желаем здоровья, благополучия. Спасибо Вам за мир спасенный! А. Е. Петухова, Г.А. Оглезнев по поручению коллектива кафедры гигиены с курсом гигиены детей и подростков.
Заслуженному деятелю науки Российской Федерации, заслуженному врачу РФ, доктору медицинских наук, профессору, заведующему кафедрой ортопедической стоматологии Владимиру Михайловичу Семенюку 6 января 2010 года исполнилось 70 лет. Наш юбиляр Возраст триумфа
С 1989 года по настоящее время профессор В.М. Семенюк заведующий кафедрой ортопедической стоматологии ОмГМА. Он автор и соавтор 220 научных работ, в т.ч. 4 монографий, учебного пособия (Гриф УМО Минобразования РФ), 30 методических рекомендаций, 29 патентов на изобретения и 70 рационализаторских предложений. В.М. Семенюк в должности заведующего кафедрой проявил большие организаторские способности в многогранной работе с преподавателями кафедры ортопедической стоматологии, им создан трудоспособный коллектив единомышленников, в котором два доктора и семь кандидатов медицинских наук. Под руководством Владимира Михайловича успешно защищены 30 диссертаций (7 докторских и 23 кандидатских). Его научная и педагогическая деятельность является примером высокого служения делу воспитания молодых специалистов. Он всегда готов добрым словом, советом, делом помочь их становлению, поделится своим опытом. Профессор В.М. Семенюк является одним из ведущих учёных ортопедов-стоматологов страны, авторитетным и признанным специалистом в этой области. Он создал Омскую научную школу стоматологов-ортопедов, основным направлением которой является изучение поражений зубочелюстной системы под воздействием различных факторов внешней и внутренней среды (диагностика, лечение и профилактика). Более семи лет В.М. Семенюк работал за рубежом в Бурундии (в 1977-1980 гг.) и Лаосе (1984-1987 гг.) в качестве преподавателя университета и эксперта по стоматологии. Профессор В.М. Семенюк является членом 4-х редакционных коллегий научно-практических журналов и председателем клинико-экспертной комиссии Минздрава Омской области. За заслуги в области здравоохранения, вклад в развитие российской науки и подготовку научных кадров В.М. Семенюк отмечен правительственными наградами: в 2002 году ему присвоено почетные звания «Заслуженный врач Российской Федерации» и в 2009 году – звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». Владимир Михайлович награждён орденами, знаком «Изобретатель СССР», имеет почётные грамоты Министерства здравоохранения и социального развития РФ и Министерства здравоохранения Омской области, губернатора Омской области и мэра г. Омска. Владимир Михайлович пользуется заслуженным авторитетом и уважением сотрудников, студентов и больных. Коллектив кафедры, возглавляемой Владимиром Михайловичем, гордится своим заведующим, ценит его вклад в развитие стоматологической науки и процветание нашей академии. Мы сердечно поздравляем В.М. Семенюка с юбилеем, желаем ему крепкого здоровья и дальнейших творческих успехов. А.П. Онгоев к.м.н., заслуженный врач республики Бурятия по поручению коллектива кафедры ортопедической стоматологии.
25 января все российское студенчество отпраздновало свой «профессиональный» праздник, а заодно – именины всех Татьян! Мы решили в связи с этим «пойти в народ» и задать респондентам – нынешним и вчерашним студентам – несколько серьезных вопросов. Наш блиц Вспоминайте иногда вашего студента!
2. Согласны ли вы с тем, что студенчество – самая счастливая пора в жизни? 3. Существует ли у вас традиция отмечания Татьянина дня? Был ли какой-то особенно запоминающийся? 4. Назовите отличительные черты современного российского студента. 5. Какой самый памятный подарок вам дарили в Татьянин день? (Пятый вопрос мы приготовили специально для Татьяны. И очень рады, что в нашем опросе приняла участие девушка с таким именем. Предоставляем слово имениннице!) Володина Татьяна Александровна, ассистент кафедры фармацевтической технологии с курсом биотехнологии: 1. Наверное, это была бы зачетная книжка, стоящая на 5-рублевой монете или на шпаргалке, сложенной в гармошку. 2. В эти годы голова забита, как правило, любовью, а все остальное кажется второстепенным и обратимым. Думаю, согласна. 3. Традиции как-то не успело сложиться, а вот поздравления принимаем с удовольствием каждый год! 4. Беспечный – можно проспать, прогулять, не выучить, списать. Однако сегодняшние студенты четче понимают, чего от них ждет работодатель. 5. Однажды мне подарили на именины букет подсолнухов! Надежда Коншу, аспирант кафедры внутренних болезней и поликлинической терапии: 1. Считаю, что памятником студенчеству может стать открытая книга, так как студент – это человек, обладающий многими знаниями, которыми с легкостью может поделиться. В то же время он готов к новым познаниям, поэтому у этой книги некоторые листы еще чистые. 2. Согласна, так как студенчество – пора насыщенной жизни, а кроме того, пора предвкушения грядущих перспектив. 3. Да, традиция существует. В этот день я с друзьями посещаю театр. Каждый такой день по-своему неповторим и запомнится мне на всю жизнь. 4.Современный российский студент мне представляется позитивным, мыслящим, устремленным в будущее, а самое главное – творческим. Сергей Кротов, аспирант кафедры оториноларингологии: 1. Не знаю, памятники при жизни обычно не ставят. 2. Студенчество – хорошее время, но жизнь не заканчивается с окончанием института, все периоды жизни интересны. 3.Когда был студентом, отмечали. Всегда. 4.Студенты всех времён похожи, но современные более продвинуты в плане использования каких-то новых технологий для обучения и сдачи экзамена. Елена Ханох, аспирант кафедры неврологии и нейрохирургии с курсом медицинской генетики: 1. Памятник должен быть современным и лаконичным, отражающим основные черты современного студента. Возможно, это может быть молодой человек, сидящий на стопке книг и глядящий на звезды. 2. Да, я согласна. В этот период жизни большинство людей предоставлены самим себе, не несут ответственности за других и имеют возможность для саморазвития. Студент не ограничен рамками рабочего дня, может более свободно распоряжаться своим временем, знакомиться с большим количеством новых интересных людей. 3. Почему-то Татьянин день не отмечала. 4. Современный российский студент хорошо разбирается в технике, студент любого вуза легко управляется одновременно с массой приборов – ноутбуком, МР3-плеером, смартфоном и так далее. Следит за модными тенденциями, занимается спортом, при этом успевает учиться, встречается с друзьями. Что касается студента-медика, то он еще и работает.
1. Большая-пребольшая книга из гранита и маленький человечек пытается её поднять. 2. Да. Потому что в это время появляется множество новых знакомств, встречаешь в своей жизни интересных людей, а может быть, и верных друзей. 3. Традиции, вроде, такой нет. Кстати, их столько – этих дней студента, что и не знаешь, какой официальный. 4. На мой взгляд, это активный, любознательный человек со свойственной русскому человеку смекалкой, спортивной подготовкой и, конечно, отличными знаниями техники. Алла Ульфович, студентка шестого курса лечебного факультета. 1.Перевёрнутые песочные часы (по типу знака бесконечности), а внутри вместо песка буквы и цифры. 2. Да, согласна, потому что в большинстве своем заботы сводятся только к тому, чтобы не проспать пару, что-то на ней ответить и потом сдать экзамены. 3. Увы, традиции как таковой нет. 4. Наверно, просто ещё более беззаботный, потому что в связи с техническим прогрессом учиться стало легче. Григорий Михайлов, студент шестого курса лечебного факультета: 1. Памятник студенту – молодой человек с улыбкой на лице, рядом велосипед и куча учебников. 2. Врем 3. К сожалению, нет. 4. Молодой, остроумный (выросший на КВНе и «Камеди»), весело идущий по жизни, с кучей увлечений. Алексей Федоров, студент шестого курса лечебного факультета: 1. Большая зачётка из чистого золота! 2. Потому что можно прогулять и тебе за это почти ничего не будет, больше времени уделять своим увлечениям… Потом это всё автоматически переходит в разряд глупостей и детства. 3. Нет, и так много праздников. 4. Человек со множеством гаджетов, хорошим телефоном и наушниками! Любой современный студент на «ты» с компьютером, многим он даже заменяет тетрадь.
1. Человек спит в автобусе стоя, облокотившись на поручень, в одной руке конспекты, а в другой –телефон! 2. Да, ведь только во время учёбы мы можем, проснувшись утром, сказать: «Да ну его, никуда сегодня не пойду». 3. Нет, у каждого уважающего себя студента, каждый день – праздник, и каждый раз – в его честь))) 4. Это молодой человек в джинсах и модной футболке (на вкус). В наушниках от телефона или mp3, в одной руке – кофе или энергетики, чтобы не спать, а в другой – маленькая сумка со всем необходимым (в зависимости от вуза размеры его могут меняться), ну а в кармане – 22 рубля на проезд. Екатерина Суркова, студентка педиатрического факультета, гр.136: 1. Памятник студенту должен быть с улыбкой на лице, выражающей веру в светлое будущее. 2. В общем, да, согласна. Без забот, без хлопот живем, единственное время тревожное – сессия. 3. Сейчас учусь на первом курсе, все мысли о сессии. Очень страшно. Поэтому об отмечании думать пока не приходится, но надеюсь, в будущем такая традиция появится. 4. Современный студент – веселый, потому что без чувства юмора никуда, человек, который принимает участие во многих общественных, молодежных событиях, ответственный, на него можно положиться. Андрей Сиповский, студент педиатрического факультета гр. 136: 1 Первое, что приходит в голову, – некий шуточный образ, парень в очках и с растрепанной прической. В одной руке – учебник, в другой – гамбургер. Времени мало, вот и приходится подкрепляться на ходу. 2. В это время появляется много новых возможностей, новых друзей, знаний, да и вообще весело. 3.До этого я учился в техникуме, не связанном с медициной, тогда особых традиций не было. Проводились только дискотеки. В медакадемии традиция наверняка появится. К тому же у одной из наших одногруппниц будет день рождения, так, что будем праздновать сразу два праздника. 4. Современный студент должен быть уверенным, оптимистичным, целеустремленным, с большим желанием учиться. Лилия Нищук, студентка педиатрического факультета, гр. 136: 1. Студент – это такое многорукое чудо, все время куда-то бегущее, причем неизвестно куда: или в библиотеку, или в столовую. Немного пафоса еще можно добавить и на памятнике надпись поместить, что-то вроде: «Все студенты равны перед Богом и сессией». 2. Студенчество – такой период в жизни, когда можно совершить переворот в жизни, внедрить что-то новое. Можно мир сделать лучше! Единственный минус – это нехватка времени, недосып. Уже забыла, что такое выспаться! 3. Традиции пока нет, но она обязательно появится. Я уверена. 4. Современный студент – человек активный, позитивный, яркий, человек, который постоянно чем-то занят и не сидит на одном месте! Блиц-опрос провела Анна ТРАВНИКОВА. На снимках: наши респонденты и памятники студентам в разных городах и странах.
Создание и развитие кафедры хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии связано с постановлением правительства от 25 марта Юбилей кафедры Рыцари cтоматологии
В В С С момента образования кафедры формируется ее преподавательский состав. Первыми ассистентами, впоследствии ставшими к.м.н., были И.М. Гневшева, А.Н. Косачев, Т.И. Фроловская. Позже преподавателями кафедры становятся первые выпускники стоматологического факультета П.И. Ивасенко, А.А. Левенец, А.К. Попов, еще позднее – кандидаты наук Л.П. Яковлева, У.М. Радионова, Ю.Г. Семерьянов, А.Ф. Сулимов, С.Н. Колмогоров, Т.В. Сунцова, В.Б. Бочкарев, Б.П. Василенко. С сентября На кафедре с момента ее становления работает научный студенческий кружок, бессменным руководителем которого многие годы является доцент кафедры к.м.н А.К. Попов. За время существования кружка сделано свыше 350 студенческих докладов и опубликовано 156 работ. Кружковцы выезжали с докладами на межвузовские конференции в Томск, Кемерово, Воронеж, Москву, Волгоград, завоевывали призовые места и были награждены почетными грамотами. На кафедре в своё время обучались в клинической ординатуре или работали ассистентами д. м. н., профессор, лауреат Государственной премии, заведующий кафедрой хирургической стоматологии Новосибирского медицинского университета П.Г. Сысолятин, д.м.н., профессор, заслуженный врач РФ, завкафедрой хирургической стоматологии Красноярской медицинской академии А.А. Левенец, к.м.н., доцент, завкафедрой хирургической стоматологии Барнаульской медицинской академии В.И. Семенников, к.м.н., доцент, завкафедрой хирургической стоматологии Хабаровской медицинской академии В.И. Гоппе, д.м.н., доцент Т.В. Сунцова. За годы существования кафедры было опубликовано свыше 900 научных статей, сделано свыше 160 рацпредложений, получено 20 авторских свидетельств на изобретение, издано 9 монографий и 61 методическая рекомендация; прошли специализацию более трехсот практических врачей и закончили клиническую ординатуру 127 человек. Научным направлением кафедры хирургической стоматологии являются вопросы реконструктивно-восстановительной хирургии и воспалительных процессов челюстно-лицевой области. Основная задача кафедры на сегодняшний день – обучение студентов и подготовка квалифицированных врачей по специальности «Стоматология хирургическая и челюстно-лицевая хирургия». От себя лично хочу поздравить коллектив кафедры с юбилеем. Мы все вместе делаем одно дело, в котором важны любые детали. Давайте совершенствоваться и передавать накопленный опыт и знания следующим поколениям. От имени кафедры благодарю врачей практического здравоохранения, работающих вместе с нами на клинических базах, за поддержку и понимание. Желаю нашей кафедре благополучия и процветания на благо ОмГМА. А.Ф. Сулимов, заведующий кафедрой, д.м.н., профессор.
В 2010 году кафедре хирургической стоматологии и ЧЛХ ОмГМА исполнилось 50 лет. В связи с юбилеем сотрудниками кафедры был объявлен конкурс среди студентов 3,4,5 курсов стоматологического факультета на лучшую стендово-плакатную работу. Во славу хирургической стоматологии
- инструменты, используемые в хирургической стоматологии и ЧЛХ; - современные методы лечения пародонтита; - хирургическое лечение одонтогенных абсцессов и флегмон; - имплантация в стоматологии; - методы диагностики верхнечелюстного синусита; - этапы проведения коникотомии и трахеостомии. Коллектив жюри был представлен деканом стоматологического факультета, д.м.н., профессором Ларисой Михайловной Ломиашвили, завкафедрой хирургической стоматологии и ЧЛХ, д.м.н., профессором Анатолием Филипповичем Сулимовым, руководителями конкурса – ассистентами кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ Р.В. Симаховым, В.В. Фелькером, А.Н. Кених. 1-е место заняла работа «Этапы проведения коникотомии и трахеостомии» Яны Гольцовой и Светланы Пуртовой (466 группа), 2-е место – работа «Хирургическое лечение одонтогенных абсцессов и флегмон» Софьи Осадчей и Оксаны Петропольской (469 группа), 3-е место – «Современные методы лечения пародонита» Марьям Енгуразовой, Мадийи Койтемировой и Александра Нургалиева (466 группа). В номинации за оригинальность идеи и оформления стенда «Инструменты, используемые в хирургической стоматологии и ЧЛХ» удостоены приза Антон Мотовилов, Артем Нижник, Александра Паршина (474 группа). Замечательными были работы «Методы диагностики верхнечелюстного синусита» (Юлия Агафонова, Екатерина Купцова, 466 группа), «Имплантация в стоматологии» (Андрей Усенко, Екатерина Старых, Татьяна Митяева, Людмила Кутумова, 472 группа). Хотелось бы выразить большую благодарность ребятам, принявшим участие в конкурсе, за их нелегкий, но оправданный труд! С 50-летием, кафедра! Студенты стоматологического факультета желают тебе дальнейшего процветания и плодотворной научной работы! Яна Гольцова. Вопреки лютым морозам, свирепствующим за окнами, 22 декабря студенческий научный кружок по микробиологии провел олимпиаду по итогам полугодовой работы. В актовом зале СГК собрались преподаватели кафедры микробиологии и студенты – истинные приверженцы науки. Интер_СНО Студенческая работа открыла тайну иммунитета
Открыл олимпиаду Артём Кудравец (313 гр.) докладом на тему: «Влияние системы иммунитета на метастазирование», победившим в номинации «Лучшая исследовательская работа» (научный руководитель Л.В. Кумпан). В своем исследовании Артём доказал, что иммунная система не только борется со злокачественной опухолью, но и активно участвует в ее метастазировании! С небывалой легкостью и решительностью он держался за трибуной, тем самым вселив уверенность в остальных участников. В номинации «Лучшее оформление» победила студентка фармацевтического факультета Людмила Яровая (276 гр.) с работой «Нормофлора человека и коррекция биоценозов» (научный руководитель: к.м.н. C.Н. Батурлина). Первое место в номинации «Лучший докладчик» она разделила с А. Кудравцом. В номинации «Лучший творческий подход» первое место получила работа «Современные методы диагностики бактериальных инфекций», которую выполнили студенты М. Салихов (330 гр.), Т. Кварчия (329 гр.) и П. Щербаков (311 гр.), научный руководитель – к.м.н. С.Н. Батурлина. Завершили олимпиаду выступления студенток А. Лозовик, а также В. Солодовниковой и Д. Втюриной, посвященные свиному гриппу и затронувшие медицинскую проблему, вызывающую интерес во всем мире. После награждения победителей всех ждал приятный сюрприз: чаепитие. А что может в студеный зимний вечер быть лучше горячего чая с пирожными в дружной компании? Людмила Яровая, Александр Кустов. Фото Александра Кустова. Литобзоры –первые шаги в науке Подведены итоги Конкурса студенческих литературных обзоров 2009-2010 года, проведенного Студенческим научным обществом им. И.С. Новицкого. Выполнение любого научного исследования предполагает предварительную работу с литературой. Поэтому в этом году конкурс было решено провести в начале учебного года. Целесообразность такого решения несомненна: написание литературного обзора станет первым этапом при создании студенческого научного исследования. Выполнение литературных обзоров обогащает теоретическую подготовленность студентов, а следовательно, повышают уровень научно-исследовательских работ. Конкурс проводился по традиционным направлениям, а также по впервые стартовавшим в этом году: «Актуальные вопросы педиатрии и детской хирургии» и «Социально-гигиенические аспекты здоровья населения Омской области». Студенты проявили заинтересованность. На суд жюри было представлено 56 работ, почти в два раза больше, чем в прошлом году. В торжественной обстановке 30 декабря состоялось подведение итогов конкурса и вручение дипломов. В своем выступлении проректор по научной работе профессор Алексей Владимирович Кононов справедливо оценил студенческую научную деятельность и деятельность Студенческого научного общества ОмГМА и пожелал всем тем, кто выбрал науку, не отступать и следовать этому пути. Несмотря на то, что с каждым годом интерес молодых людей к науке уменьшается, будущие медики должны ответственно и серьезно подходить к выполнению научных работ, создавая потенциал для развития науки. В свою очередь члены жюри отметили необходимость проведения конкурса и пожелали в следующем году увидеть большее число работ, выполненных на высоком уровне. Победители Конкурса студенческих литобзоров 2009- «Актуальные аспекты фундаментальной медицины, фармации» 1 место: Бороненко Юлия, Кузьменко Ольга, «Гистофизиология сердца»; 2 место: Любавина Алена, «Проблема диагностики атрофического гастрита в свете профилактики рака желудка»; 3 место: Хиленко Ирина,«Взгляд на обмен железа вопреки сложившимся стереотипам». «Инновационные подходы в терапии и диагностике соматических и инфекционных заболеваний. Методы медицинской визуализации и функциональной диагностики» 1 место: Иванюк Елена, Пшеничников Сергей, «Методы оценки фиброза печени при хронических вирусных гепатитах»; 2 место: Лисов Владимир, «Мезенхимальные стволовые клетки: характеристика свойств, применение, перспективы»; 3 место: Янова Марина, «Особенности клинических проявлений у подростков в отдаленный период черепно-мозговой травмы и выбор адекватной терапии». «Новые методы и технические средства в хирургии, акушерстве, гинекологии, онкологии» 1 место: Янова Марина, «Морфогенез гиперпластических процессов эндометрия и оптимальное лечение атипической гиперплазии» 2 место: Калимуллин Денис, «Современные подходы к лечению больных репродуктивного возраста с миомой матки»; 3 место: Хиленко Ирина, «Роль свободно-радикального окисления в условиях синдрома ишемии-реперфузии при черепно-мозговой травме». «Актуальные вопросы педиатрии и детской хирургии» 1 место: Бардеева Ксения, «Современное состояние проблемы спинномозговой грыжи у детей»; 2 место: Угренёва Ирина, «Синдром персистирующего фетального кровотока в сочетании с врожденной диафрагмальной грыжей. Основы реанимации и интенсивной терапии»; 3 место: Вдович Ольга, «Иммунные нарушения в патогенезе ювенильного ревматоидного артрита». «Актуальные вопросы педиатрии и детской хирургии»; «Социально-гигиенические аспекты здоровья населения Омской области» 1 место: Силантьева Анастасия, «Альтернативные источники белка»; 2 место: Зубова Анна, Боброва Светлана, «Качество жизни при инфекционных заболеваниях»; 2 место: Гаврик Елена, «Урогенитальные инфекции, ассоциированные с уреаплазмами и микоплазмами у женщин»; 3 место: Темир-оол Чинчи, «Взаимодействие в системе среда обитания – здоровье детей и подростков». Совет СНО благодарит всех, кто принимал участие в организации и проведении конкурса, поздравляет победителей и желает тем, кто участвовал в этом году, но не победил, не отчаиваться и попытать счастья в следующем конкурсе литобзоров, выполнив работы в соответствии со всеми требованиями. Все работы будут опубликованы в сборнике студенческих научных работ Интер_СНО. А занявшие первые места, будут поощрены материально в сумме 4000 рублей. Совет СНО. Лучшие кружки года Подведение итогов смотра-конкурса на лучший студенческий научный кружок в ОмГМА в Номинация «Преданный наукам: Litterarum cupidus» – для СНК, занимающихся фундаментальными научными исследованиями по направлениям: гистология, цитология, клеточная биология; нормальная физиология; патологическая физиология; патологическая анатомия; анатомия человека; медицинская биология; общая и неорганическая химия; Номинация «Практика использования: Usus et tractatio» – для СНК, занимающихся прикладными научными исследованиями по направлениям: лечебное дело, медико-профилактическое дело, педиатрия, стоматология, фармация, гуманитарные науки; Третья номинация – «Популярный кружок: Populariter scriptus». Я считаю, проведение этого конкурса необходимо не только для совершенствования нашей научно-исследовательской работы, поощрения творческой активности, но и для того, чтобы отметить кафедральные коллективы, активно занимающиеся научной деятельностью со студентами. Выявление лидирующих СНК и подсчет количества баллов, набранных кафедрами, позволяет сделать вывод о развитии науки на кафедре и в академии в целом. В конкурсе принимали участие все кафедры, работающие со студентами. В каждой из номинаций были определены СНК-победители (1-3 места). Дипломами I степени и ценными подарками были награждены студенческие научные кружки кафедр академии, занявшие 1-е места в смотре-конкурсе на лучший студенческий научный кружок ОмГМА в в номинации «Преданный наукам: Litterarum cupidus» – СНК кафедры философии, социально-гуманитарных и экономических наук; в номинации «Практика использования: Usus et tractatio» – СНК кафедры оториноларингологии; в номинации «Популярный кружок: Populariter scriptus» – СНК кафедры неврологии и нейрохирургии с курсом медицинской генетики и ПДО. Дипломами II степени награждены: в номинации «Преданный наукам: Litterarum cupidus» – СНК кафедры гигиены с курсом гигиены детей и подростков, в номинации «Практика использования: Usus et tractatio» – СНК кафедры общей хирургии, в номинации «Популярный кружок: Populariter scriptus» – СНК кафедры патологической физиологии с курсом клинической патофизиологии. Дипломами III степени награждены: в номинации «Преданный наукам: Litterarum cupidus» – СНК кафедры медицинской биологии с основами генетики и экологии и кафедры медицины труда с курсами клинической иммунологии и профилактической медицины; в номинации «Практика использования: Usus et tractatio» – СНК кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии; в номинации «Популярный кружок: Populariter scriptus» – СНК кафедры психиатрии, наркологии и клинической психологии. Поздравляем! Марина Янова. Медицинский календарь 20 января 1837 года родился Владимир Бехтерев. После окончания вятской гимназии Владимир поступил в Санкт-Петербургскую медико-хирургическую академию, приступил к изучению психических и нервных болезней при клинике профессора И.П. Мержеевского. Через год он стал членом Петербургского общества психиатров. Работал в Казанском университете, заведовал кафедрой нервных и душевных болезней Санкт-Петербургской медико-хирургической академии. Основал в Петербурге Психоневрологический институт, который был назван его именем. Бехтерев является автором многих научных трудов, среди которых выделяется семь томов «Основ учения о функциях мозга». Разработал методы лечения ряда болезней и создал некоторые лекарства (например, «Микстуру Бехтерева» – успокаивающее средство). 30 января 1953 года начали отмечать Всемирный день помощи больным проказой. По-другому дату называют «Днем прав больных лепрой». Этим подчеркивается несправедливость дискриминации по отношению к больным лепрой. Обществу предлагается предоставить им возможность полноценной социальной и экономической жизни. Хоть проказа и инфекционное заболевание, которое поражает периферические нервы и кожу, но заражение происходит лишь при длительном кожном контакте. Кроме того, болезнь не всегда заканчивается летальным исходом. Комбинированная терапия длительностью от 6 до 24 месяцев часто дает возможность снятия больных с учета. Но способов предупреждения этого страшного заболевания пока нет. Объявление Дорогие студенты! Приглашаем вас принять участие в Конкурсе на лучший стендовый доклад студентов ОмГМА в «Новые методы и технические средства в хирургии, акушерстве и гинекологии, онкологии, методы медицинской визуализации и функциональной диагностики». «Инновационные подходы в терапии, педиатрии, диагностике соматических и инфекционных заболеваний». «Актуальные аспекты фундаментальной медицины, фармации и организации здравоохранения». Стендовые доклады принимаются до 26 февраля!
16 и 17 декабря в манеже «Сибирский нефтяник» прошли соревнования Спартакиады вузов Омска по легкой атлетике.
К непокоренным вершинам На спартакиаду приехали атлеты Алтайского края, Новосибирской и Тюменской областей, всего в ней приняло участие около 500 спортсменов. Студенты состязались в двадцати видах программы и эстафетах. Команда нашей академии выступила неплохо, заняв седьмое место. Теперь о личных достижениях наших студентов. Победительницей в беге на 3 тысячи метров стала представительница лечебного факультета (117 гр.) Юлдуз Абдуллаева. Кроме того, Юлдуз поднялась на вторую ступень пьедестала по итогам забега на Наша Ксения Осипова, многократная победительница в толкании ядра, вновь поднялась на высшую ступень пьедестала почета. С большим азартом уже не первый год за легкоатлетическую команду академии выступают Дмитрий Крылов, Азат Ибраев, Алексей Конухин, Нурлан Уразбеков. А в этом году сборную пополнили перворазрядники – уже упомянутая Юлдуз Абдуллаева и Роман Лебедев (мед.-проф. ф-т). Мы надеемся, что они постараются взять планку нормативов мастера спорта, как и их предшественники. Новых вам успехов в учебе и спорте, ребята! Ю.А. Новосад, преподаватель кафедры физкультуры. Как вернуть деньги, потраченные на лечение?
Социальные налоговые вычеты на лечение предоставляются гражданам согласно положениям ст. 219 НК РФ. Физические лица имеют право воспользоваться вычетом в сумме, уплаченной налогоплательщиком в налоговом периоде за услуги по лечению, предоставленные ему медицинскими учреждениями РФ, имеющие соответствующие лицензии на осуществление медицинской деятельности, а также уплаченной налогоплательщиком за услуги по лечению супруга (супруги), своих родителей и (или) детей в возрасте до 18 лет в медицинских учреждениях РФ. В статью 219 НК РФ внесены изменения в пользу налогоплательщика, а именно социальный налоговый вычет также предоставляется на лечение по договорам негосударственного пенсионного обеспечения, заключенными с негосударственным ПФ, по договорам добровольного пенсионного страхования заключенными со страховой компанией. Общая сумма социального налогового вычета не может превышать 50 тыс. рублей. По дорогостоящим видам лечения в медицинских учреждениях РФ сумма налогового вычета принимается в размере фактически произведенных расходов. Перечень дорогостоящих видов лечения утверждается постановлением Правительства РФ. № 201 от 19.03.01 года. Для предоставления социального налогового вычета вместе с заполненной декларацией ф. № 3- НДФЛ гражданин должен предоставить: - оригиналы справок о доходах формы № 2- НДФЛ от всех источников выплаты; - платежные документы (копии и оригиналы), подтверждающие факт оплаты денежных средств медицинскому учреждению (квитанции к приходным кассовым ордерам, бланки строгой отчетности, платежные поручения и т.д.); - договор с медицинским учреждением РФ об оказании медицинских услуг или дорогостоящих видах лечения, если такой договор заключался (оригинал и копию); - оригинал справки об оплате медицинских услуг для предоставления в налоговые органы, (если лечение обычное – код 1, если лечение дорогостоящее – код 2 ); - корешок санаторно-курортной путевки, если налогоплательщик проходил реабилитацию в санаторно-курортном учеждении; - свидетельство о браке (оригинал и копия), если налогоплательщиком оплачены медицинские услуги и лечение своего супруга (супруги); - свидетельство о рождении ребенка (оригинал и копию), если налогоплательщиком оплачены медицинские услуги и лечение своего ребенка (детей) в возрасте до 18 лет; - свидетельство о рождении налогоплательщика (оригинал и копию), если налогоплательщиком оплачены медицинские услуги и лечение за своего родителя (родителей); - договор добровольного пенсионного страхования; - заявление о предоставлении социального вычета; - заявление о возврате налога. Если лечение проходило амбулаторно, врач выписывает назначения, а лекарственные средства приобретает пациент и принимает самостоятельно, то налогоплательщику вместе с заполненной декларацией ф. № 3- НДФЛ необходимо представить: - оригиналы справок о доходах формы 2 – НДФЛ от всех источников выплаты; - рецептурный бланк ф. № 107-У, выдаваемый медицинским учреждением и подтверждающий перечень назначенных врачом лекарственных средств на бланке рецепта должен стоять штамп «Для налоговых органов»; - платежные документы (копии и оригиналы), подтверждающие факт оплаты назначенных лекарственных средств медицинскому учреждению (квитанции к приходным кассовым ордерам, кассовые чеки, платежные поручения и.т.д.); - товарные чеки, подтверждающие перечень и стоимость приобретенных в аптеке лекарств; - свидетельство о браке (оригинал и копию), если налогоплательщиком оплачены лекарственные средства, назначенные его супругу (супруге); - свидетельство о рождении ребенка (детей) (оригинал и копию), если налогоплательщиком оплачены лекарственные средства, назначенные его ребенку (детям); - свидетельство о рождении налогоплательщика (оригинал и копию), если налогоплательщиком оплачены медицинские услуги и лечение за своего родителя (родителей); - заявление о предоставлении социального вычета; - заявление о возврате налога. В совокупности сумма социального налогового вычета без учета суммы расходов по дорогостоящему лечению не должна превышать 100 000 рублей. Социальные налоговые вычеты предоставляются на основании письменного заявления налогоплательщика при подаче налоговой декларации в налоговый орган по окончании налогового периода с подтверждающими документами. В.Б. Поюнов, зам. начальника инспекции, советник гражданской налоговой службы 2 класса, О.А. Тимирязева, главный государственный налоговый инспектор отдел работы с налогоплательщиками.
Скажите, что мы делаем, когда хотим чуда? Кричим: «Чудеса, где вы?» – а потом сидим и ждем, когда они сваляться нам на голову. А настоящее волшебство происходит тогда, когда мы его совсем не ждем, и от этого оно становится только приятнее и удивительнее. Воспитанники Детского дома №5 уже убедились в этом. Студенты педиатрического факультета решили, что смогут сделать для них маленькое новогоднее чудо. Подготовившись должным образом, воплотив свои идеи в костюмы и слова, будущие врачи подарили необыкновенное выступление, которое и сейчас дети вспоминают с радостью. Доброе дело Чудеса своими руками
Следуя карте Тигра, они познакомились с Медведем (Дмитрий Лифанов).Этот большой любитель сладкого за бочонок меда помог им найти Деда Мороза и приготовить засаду самим Бабкам Ёжкам! Вместе с ребятами герои обстреляли злодеек снежками, и те, посрамленные, бежали. Дед Мороз был освобожден, а у Снегурочки (Ксении Болмотовой), как по мановению волшебной палочки, появился мешок с подарками. Подарок получил каждый: и дети, и зверята, и даже Бабки Ёжки, которые раскаялись в своих деяниях, и, конечно, были прощены. Все были довольны и счастливы, ведь еще одно маленькое Новогоднее Чудо свершилось. За все это отдельное спасибо стоит сказать идейному вдохновителю и режиссеру сказки-концерта Лилии Нищук, особая благодарность – Алле Ефимовне Петуховой за организацию выезда. И, конечно, спасибо студентам, которые опустили свои деньги в ящик, благодаря чему мы купили подарки детям! Верьте, чудеса случаются! Артем Шиповалов. Фото автора.
В нашем городе принято постановление Администрации города Омска от 18 августа Школа жизни Молодой специалист, будь бдителен! В частности, 3000 рублей доплачивается врачам-терапевтам (за исключением участковых врачей-терапевтов), врачам-педиатрам (за исключением участковых врачей-педиатров), врачам-акушерам-гинекологам, занятым в работе стационаров (за исключением родильных домов), врачам-акушерам-гинекологам, занятым оказанием амбулаторной медицинской помощи (за исключением работников, участвующих в реализации мероприятий приоритетного национального проекта «Здоровье» и оказании услуг медицинской помощи женщинам в период беременности и родов), врачам скорой медицинской помощи муниципальных учреждений сферы здравоохранения города Омска; 5000 рублей – врачам-анестезиологам-реаниматологам, врачам, ведущим амбулаторно-поликлинический прием (за исключением участковых врачей-терапевтов, участковых врачей-педиатров, врачей общей практики (семейных врачей), врачей стоматологического профиля, врачей-акушеров-гинекологов женских консультаций) муниципальных учреждений сферы здравоохранения города Омска. Кроме того, им полагается единовременная денежная выплата в размере 20000 рублей. Однако все эти блага возможны лишь в случае, когда с молодым специалистом заключен «трудовой договор на срок не менее трех лет». Как нам рассказала специалист правового отдела федерации омских профсоюзов Елена Щукина, сейчас в производстве находится дело молодого специалиста – выпускницы медицинского училища, которая сразу после окончания учебного заведения была принята в больницу, однако не «на срок не менее трех лет», а на период отпуска по уходу за ребенком другой медсестры. Тем самым непрофессиональный, не знающий нюансов трудового законодательства кадровик перечеркнул молодому специалисту все меры социальной поддержки. Потребность в медицинских сестрах и врачах в нашем городе велика, девушка вполне могла устроиться на постоянную работу в другую больницу. Теперь она ходит по судам, отстаивает свои права, и не факт, что суд примет ее сторону. Единовременного пособия ей уже не видать. Районный суд в иске отказал. Однако областной суд встал на сторону молодого специалиста. Но юристы мэрии обжаловали решение областного суда. Кроме того, у девушки начались неприятности на работе, – по словам Елены Щукиной, на нее оказывают давление. И отстоять свои права медсестра сможет только в том случае, если будет настойчива и тверда. Возникает вопрос, как избежать подобной ситуации? Перед тем, как подписать трудовой договор – проконсультируйтесь в Государственной инспекции труда (услуги бесплатны, требуется лишь паспорт или иное удостоверение личности). Государственные инспекторы труда ведут прием с понедельника по четверг с 9-00 до 13-00 час. на ул. Тарской, 11 – в информационном центре службы занятости, в пятницу – в с 9-00 до 13-00 час. ул. Чкалова, 25, 3 этаж. Телефоны горячей линии инспекции труда –24-66-95, 24-73-01, 24-25-56. Если вы член профсоюза, то можно (предъявив профсоюзный билет) получить бесплатные юридические консультации в областной федерации профсоюзов: пр. Маркса, 4, каб. 216 – в понедельник с 14-00 до 17-00 час., среду-пятницу – с 10-00 до 14-00 час. Александра САМСОНОВА.
29 января – 150 лет со дня рождения Антона Павловича Чехова. Дата Доктор Чехов
Медицинскую деятельность начал под Москвой, в Чикине и Звенигороде, частной практикой занимался в Москве, на дверях висела табличка: «Доктор А. П.Чехов». Которую, однако, он вскоре снял – после смерти пациентки. Но на его письменном столе с чернильницей и ручкой непременно соседствовали стетоскоп и докторский молоточек. Пациентов доктора Чехова нельзя назвать людьми состоятельными. «...Лечу в аристократических домах. Например, сейчас я иду к графине Келлер лечить... ее повара и к Воейковой – лечить горничную». В Мелихове его основными пациентами были крестьяне. На балконе флигеля был установлен флагшток, который поднимался, когда Чехов бывал дома. Тогда усадьба превращалась в амбулаторию, и посещали ее пациенты не только из Мелихова, но и из соседних деревень. Благодаря лечебной практике Чехов наладил добрые отношения с крестьянами. «...Мужиков и лавочников я уже забрал в свои руки, победил. У одного кровь пошла горлом, у другой руку деревом ушибло, у третьего девочка заболела... Оказалось, что без меня хоть в петлю полезай. Кланяются мне почтительно...» Когда в 1892—1893 годах в средней полосе России разыгралась эпидемия холеры, Чехов счел своим общественным долгом организовать на свои средства врачебный пункт в Мелихове. «У меня в участке 25 деревень, 4 фабрики и 1 монастырь. Утром приемка больных, а после утра – разъезды». Энергичная борьба с холерой дала свои результаты. Позже Чехов писал: «Летом трудненько жилось, но теперь мне кажется, что ни одно лето я не проводил так хорошо, как это. Несмотря на холерную сумятицу и безденежье, державшие меня в лапах до осени, мне нравилось и хотелось жить». По предложению санитарного совета Серпуховского уезда земское собрание постановило: «Благодарить доктора А. П. Чехова за принятие им бескорыстного участия в деле врачебной организации уезда». Несомненной заслугой Чехова является то, что ему удалось добиться субсидий и восстановить издание журнала «Хирургическая летопись» под новым названием «Хирургия». «Спасти хороший хирургический журнал так же полезно, как сделать 20000 удачных операций...» Переехав из-за болезни в Ялту, Антон Павлович перестал заниматься врачебной практикой, но продолжал интересоваться достижениями медицины, читал специальные журналы, следил за медицинской литературой, принимал деятельное участие в строительстве санатория для чахоточных больных. Медицина органично вошла в художественное творчество Чехова. Своему коллеге, известному русскому невропатологу Г. И. Россолимо, он писал: «...Не сомневаюсь, занятия медицинскими науками имели серьезное влияние на мою литературную деятельность; они значительно раздвинули область моих наблюдений, обогатили меня знаниями, истинную цену которых для меня, как для писателя, может понять только тот, кто сам врач; они имели также и направляющее влияние, и, вероятно, благодаря близости к медицине мне удалось избежать многих ошибок...» Подготовила А.САМСОНОВА. На снимке: А.Чехов в Ялте; на снимках автора: дом Чехова в Мелихове; письменный стол доктора Чехова.
Омский музей изобразительных искусств имени М.А. Врубеля, отмечая 150-летие со дня рождения великого русского писателя А.П. Чехова, открывает 29 января В музее Ностальгия по даме с собачкой В экспозиции – около 30 уникальных экспонатов из собрания музея (графика, книги, фарфоровая пластика, скульптура). В первую очередь представлены графические произведения, созданные по мотивам рассказов, повестей, пьес известного писателя. Среди авторов графических листов – творческий коллектив советских художников М.В. Куприянова, П.Н. Крылова, Н.А. Соколова – мастеров русской карикатуры ХХ в., широко известных под псевдонимом КУКРЫНИКСЫ. За иллюстрации к произведениям А.П. Чехова в 1947 году художники были удостоены Сталинской премии. На выставке – графика талантливых российских иллюстраторов книги Б.М. Басова, А.Ю. Коджака, Ю.Б. Могилевского, В.П. Панова к полюбившимся всем чеховским произведениям (таким как «Попрыгунья», «Дама с собачкой» и другим). Впервые музей показывает эскизы декораций к спектаклю «Чайка» Саратовского ТЮЗа, выполненных московским художником Е.И. Куманьковым, широко известным своими творческими работами в Академическом Малом театре (Москва) и на киностудии «Мосфильм». Посетители выставки увидят малоизвестные широкому зрителю иллюстрации к чеховским рассказам талантливого сибирского художника, омича Н.Я. Третьякова. В экспозиции представлены редкие издания книг с произведениями А.П. Чехова из собрания музея и фондов Омской государственной областной научной библиотеки имени А.С. Пушкина. Еще одной «изюминкой» выставки является фарфоровая композиция скульптора А.Д. Бржезицкой «Дама с собачкой», впервые созданная в На открытии будет представлен спектакль музейного Театра живописи «Войдите…», посвященный И.И. Левитану и А.П. Чехову. Выставка работает с 29.01. по 29.03.2010 по адресу: Ленина,3 (Врубелевский корпус), зал №2. СибминкультВ экспозиции – около 30 уникальных экспонатов из собрания музея (графика, книги, фарфоровая пластика, скульптура). В первую очередь представлены графические произведения, созданные по мотивам рассказов, повестей, пьес известного писателя. Среди авторов графических листов – творческий коллектив советских художников М.В. Куприянова, П.Н. Крылова, Н.А. Соколова – мастеров русской карикатуры ХХ в., широко известных под псевдонимом КУКРЫНИКСЫ. За иллюстрации к произведениям А.П. Чехова в 1947 году художники были удостоены Сталинской премии. На выставке – графика талантливых российских иллюстраторов книги Б.М. Басова, А.Ю. Коджака, Ю.Б. Могилевского, В.П. Панова к полюбившимся всем чеховским произведениям (таким как «Попрыгунья», «Дама с собачкой» и другим). Впервые музей показывает эскизы декораций к спектаклю «Чайка» Саратовского ТЮЗа, выполненных московским художником Е.И. Куманьковым, широко известным своими творческими работами в Академическом Малом театре (Москва) и на киностудии «Мосфильм». Посетители выставки увидят малоизвестные широкому зрителю иллюстрации к чеховским рассказам талантливого сибирского художника, омича Н.Я. Третьякова. В экспозиции представлены редкие издания книг с произведениями А.П. Чехова из собрания музея и фондов Омской государственной областной научной библиотеки имени А.С. Пушкина. Еще одной «изюминкой» выставки является фарфоровая композиция скульптора А.Д. Бржезицкой «Дама с собачкой», впервые созданная в На открытии будет представлен спектакль музейного Театра живописи «Войдите…», посвященный И.И. Левитану и А.П. Чехову. Выставка работает с 29.01. по 29.03.2010 по адресу: Ленина,3 (Врубелевский корпус), зал №2. Сибминкульт. Смехотерапия Свежие выписки изисторий болезни «…Брюшной мешок увеличен в районе ремня...» «…Хорошо развиты булочные мышцы организма...» «Больному рекомендовано сниматься в рекламных роликах, играть людей до похудения…» «…Больной страдает сноедением…» «…В стационаре ведёт себя нестационарно. Хорошо размножается в условиях стационара…» «Больной жалуется на плохой сон соседей по дому. Якобы посреди ночи они просыпаются, начинают стучать в стены и чем-то возмущаться...» «…Обследование показало наличие извилин в ногах…» «…Обладает храпом в трёх октавах…» «…В результате опухоли мозг разросся до нормального размера...» «…Свои анализы завещал институту им. В. П. Сербского…» «… Больной плохо реагирует на счета на свет, воду и электроэнергию…» «… С естественными надобностями справляется…» «…Постоянно носит ортопедические джинсы ведущих ортопедов…» «…Прописано обёртывание на 180 градусов и лечебная ходьба вон отсюда…» «…Имеет свой взгляд на таблицу проверки зрения…» «…Испытывает сильную алкогольную недостаточность. По спине бегают нетрезвые зеленые мурашки…» «…Наблюдается мелкая моторика с крупными суммами, повышенная липкость рук, образование денежных наростов на ладонях». © 2008 «Красная бурда» Из дальних странствий Это фото наши читатели сделали в городе Сочи. Интересно, есть ли в Омске улица, названная в честь врача?
|
- Что значит стипендия учёного совета для её обладателя? Это приятная неожиданность, объективно обоснованная данность или результат целенаправленной многолетней работы по её достижению?
- Постараюсь приехать, если позволит здоровье, – так ответила она на приглашение, и, как всегда, без дополнительных известий, испытывая неловкость за опоздание, вошла в кинозал санитарно-гигиенического корпуса, где только что началась юбилейная научная конференция. В этом поступке отразились присущие ей душевная красота и жизненные принципы.
Вся деятельность В.М. Семенюка связана с Омской государственной медицинской академией. Владимир Михайлович последовательно прошёл все этапы формирования клинициста, педагога и научного работника (клиническая ординатура, аспирантура, ассистент, профессор кафедры).
1. Если бы у вас была возможность поставить памятник студенчеству в Омске, то каким бы он был?
я учёбы – безответственное, весёлое время! Зачёты, сессии – это мелочи. Только пока ты студент, у тебя будет столько друзей, встреч и компаний.
Ирина Паузерс, студентка шестого курса лечебного факультета:
феврале 
В конкурсе приняли активное участие студенты 4 курса, проявив оригинальность, творческие способности и просто удивительное стремление к победе! Каждая команда была достойна триумфа, потому что, выполняя свою работу, вкладывала в нее душу, большое старание и неподдельный интерес. Ребята выбрали весьма занимательные стоматологические темы: 
Общий интерес, теплая дружественная атмосфера настроили всех присутствующих на позитивный лад, а докладчикам помогли справиться с волнением и выступить достойно. В олимпиаде приняли участие 13 работ, каждая из которых отличалась индивидуальным подходом к рассматриваемым проблемам. 
Порядок предоставления социальных налоговых вычетов за лечение
Получилось все так. Нашего любимого Дедушку Мороза (Андрей Сиповский) украли обаятельные, но хитрые и коварные Бабки Ёжки (Оксана Дубровина, Гюнель Рустамова) для того, чтобы лишить всех Нового года! В это самое время девочка Алиса (Наталья Кузнецова) отправилась в лес на поиски самой красивой елочки. «Раз Деда Мороза не существует, то кто же мне тогда елочку-то принесет?» – так приговарила она. По пути она встретила семью говорящих зайчиков (Дарья Барышникова, Иван Бороненко, Айсель Гундузова), которые помогли девочке найти самую красивую елку. Неожиданно появляются Бабки Ёжки и, хвастаясь своими «подвигами», рассказывают, что Нового года не будет, ведь Деда Мороза они похитили. Алиса и отважные зайчики отправляются в опасную экспедицию по спасению волшебника. По пути они встречают Тигра, оживший символ Нового 2010 года, который подсказывает им путь к месту заточения Деда Мороза. (Заметьте, юные зрители сразу смекнули, что это Баба Яга заманивает героев в ловушку!) 
Окончив в 1884 году медицинский факультет Московского университета, Чехов стал практикующим врачом и считал, что его основное дело – лечить людей. В одном из писем даже назвал медицину своей законной женой, а литературу – любовницей.
